史实常识与课堂教学
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初中历史教学应重视基础历史知识普及,提升学生深层认知能力
[2]由此可见,中学历史课程是一门公民教育的基础学科,它最重要同时也是最基本的功能就是为学习者的成长和发展提供必备的基础历史知识。笔者以为
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[2]由此可见,中学历史课程是一门公民教育的基础学科,它最重要同时也是最基本的功能就是为学习者的成长和发展提供必备的基础历史知识。笔者以为
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