文明礼仪读后感
读完一本书之后，大家的视野想必开拓了许多。那就写一份读后感，把收获和付出记录下来吧。是不是不知道该怎么开始写，没有头绪呢？下面是小编为大家整理的文明礼仪读后感，希望能对大家有所帮助。
文明礼仪读后感1
读了《学生文明礼仪》这本书后，我受益匪浅，知晓了许多有用的知识。这本书的内容被分成了八课，每一课的内容都以生活场景作为基础，借助生动的插图来辅助，以我们喜欢且熟悉的形式进行表述。它能够激发我们遵守文明礼仪的意识，提升我们的思想道德素质。
读了这本书，我感受最深的是第二课《面对批评》中的一个小故事《离家的女孩》。这个故事讲的是，有一个女孩跟妈妈吵了架，她一气之下跑出了家门。她走了很久，又累又饿，来到了卖面条的老婆婆的店前。因为小女孩没有钱，所以老婆婆免费请她吃了一碗面。女孩满怀感激，吃了几口后，眼泪就掉了下来。老婆婆得知小女孩是因与妈妈吵架而离家出走，她语重心长地说道：“我只是给你煮了一碗面让你吃，你就如此感激我。然而你的妈妈给你煮了十几年的饭，你为何不感激她呢？”女孩顿时恍然大悟，赶忙回家，看到疲惫不堪的母亲正在四处张望寻找她。看到这一幕，我的眼睛变得模糊了，母爱的伟大，女孩的任性，不正是我的真实写照吗？
这个小故事蕴含的道理很清晰。父母关心我们且爱护我们时，才会指出我们的错误，进而督促我们改正。我们应当理解父母，不能和父母吵架。我们要以正确的态度对待父母的批评，努力做一个听话的好孩子。
《文明礼仪》这本书写得很棒。希望同学们能够认真地去读它，细细地去品味它。相信你们会从中获得很大的收获。
文明礼仪读后感2
前几天，我读完了《文明礼仪读本》这本书，收获颇丰。其中给我留下最深刻印象的是做人要有礼貌。在我们的生活里，存在着很多礼貌用语，像请、谢谢等等。中国是一个礼仪大国，向来有“礼仪之邦”的美名，讲“礼”重“仪”是我们民族世世代代传承下来的优良传统。文明礼仪和我们的生活紧密相连，无法分开。别人到你家做客时，你可用“请进”。别人到你家后，你可用“请坐”。别人在你家用餐时，你可用“请慢用”。别人要离开你家时，你可用“请慢走”等礼貌用语。当你要向别人询问问题时，可用的礼貌用语是“请问”。如果别人教了你一道你不会做的题目，你应当当面跟那个人说“谢谢”。不要有气无力地看都不看那个人一眼就说，也不要连“谢谢”都不说一声。否则，你就会给别人留下一个不好的印象。
文明礼仪并非短时间内能够做好。作为三年级的学生，我们已不再是一、二年级的小孩子，懂得的事情和道理在不断增多。当然，我们更应当热爱祖国、尊敬师长、以礼待人。生活中处处都有礼仪。我们不仅要在某一方面做到文明礼仪，更要在多个方面做到文明礼仪。在校园里要讲秩序、举止文明、轻声细语，在家中也要如此，在各种公共场所同样应如此，且不要忘记礼仪。文明礼仪并非靠一个人去遵守，而是靠我们大家一起。只要人人都遵守礼仪、讲道德，那么我们的社会就会变得更加和谐美好。
文明礼仪读后感3
近期，我们学校安排我们在网络上阅读《文明礼仪读本》。在这一个星期的阅读过程中，我有了很深的感悟。
中国向来有“礼仪之邦”的美名。孔融让梨、卧冰求鲤等感人故事时常可见。我们高中生身为祖国的未来，有责任且有义务传承前辈文明礼仪的优良传统。然而，在我们学校，部分同学却与这些美德背道而驰，开门用脚踹门，上课冲撞老师，逃课、早恋等不良风气在校园中弥漫。老师和班主任对此颇为苦恼。自从我阅读了“文明礼仪读本”这本书后，我明白了“人性本善”，我们要在学校发扬“尊师重道”这一优良品德，这样才能让那些不良风气消失，让我们懂得爱国爱校爱家的重要性，也让我们清楚继承前辈们谦让、孝顺、礼貌等优良传统是多么重要！如果一个人不具备基本的道德品质，那么他谈爱国是不恰当的，谈学习也是不恰当的，谈孝顺同样是不恰当的。因为没有基本的道德品质作为基础，这些所谓的“爱国”“学习”“孝顺”都将只是空谈，都将成为毫无根据的空话。拥有优良品质能使你变得高大，能让你与优秀的人成为朋友，有助于你摆脱平凡。它还会成为你走向成功的捷径。作为祖国的未来，我们应该从自身做起，从现在开始，自我培养优秀品质，争做讲文明讲礼仪的人，为自己的未来和祖国的未来贡献一份力量。
文明礼仪读后感4
新学期开始，我们班迎来一位新班主任。张老师走进教室时，同学们安静坐在座位上，用微笑目光注视着张老师，默默表达对老师的欢迎与尊敬。张老师话音刚落，班长清脆的声音便响起：“起立！”全班同学快速起身，接着向旁边跨出一步，整齐地站在课桌间的过道里。大家的动作既轻又齐，没有一个桌椅被碰响。张老师面带笑容站到讲台上，亲切地喊道：“同学们好！”同时向学生们深深地鞠了一躬。同学们一边鞠躬回礼，一边用心底发出的声音回应：“老师，您好！”张老师又说道：“请坐！””大家向课桌内跨回一步，轻轻地坐下。
师生相互问好，亲切而热情。这问好声仿佛一首美妙的开始曲，让大家怀着愉快的心情，投入到新学期的学习生活中。
这个故事中的学生很尊重老师，然而我们班级有些同学却不尊重老师，还在课堂上闹哄哄的，毫无纪律。
这个故事让我们明白要尊重老师。还有一些故事告诉我们要彼此帮助，在上课时需要保持安静等。
文明礼仪真是一本好书，我建议大家去看看。
文明礼仪读后感5
是父母哺育我们长大成人。父母的养育之恩，我们应终生报答。古语有云：“百善孝为先。”此意为孝敬父母在学习各种美好品德中最为重要且居首位。我们中华民族历经数千年，一直保有尊老敬老的优良传统。古代有埋儿奉母、弃官寻母的故事，令人唏嘘；当今有捐肾救母、退学为母的故事，令我们感动。不同的时代，演绎着同样的主题，即孝敬父母、回报父母。实际上，如今对于我们而言，孝敬父母、回报父母，无需像前文所述那般，非得做一件惊天动地的大事。我们只要在平常的时候多留意从身边的小事开始做起，从一点一滴开始做起，就完全能够尽到我们对父母的孝敬之情。
文明礼仪读后感6
社会在进步，时代在变迁，人们的生活水平不断提高。文明礼仪需靠自身。一个具备高素质、有道德且懂礼仪的人，必然会获得旁人的赞许与祝福。即便你并不出众，然而你那始终为人民着想、毫无怨恨且纯真的神情，完全足以让人记住你的名字以及你这个人。
文明礼仪并非短时间内能够做好。作为六年级的学生，我们已不再是孩童，懂得的事情和道理在不断增多，甚至比一些大人还多。显然，我们更应该知晓法律、热爱祖国、尊敬师长、以礼待人。因此，生活的各个方面都存在礼仪。我们不但要在某一个方面做到文明礼仪，还要在多个方面做到文明礼仪。在校园里要遵守礼仪，在家中要遵守礼仪，在各种公共场所也要遵守礼仪，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是仅靠一个人去遵守的，而是靠我们大家一起去遵守，靠一个集体去遵守。只要每个人都遵守礼仪，都讲道德，那么世界就会变得更加和谐美好。
一个不讲文明礼仪的人，会跟不上潮流，进而被社会淘汰。在学校里，要尊敬师长，认真听讲，与同学和睦相处。回到家后，要孝敬父母，懂得感恩。在一些公共场所，要讲秩序，举止文明，轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能够以“谦”“俭”“劳”三个字作为立身的根本，以弥补自身的不足。
文明礼仪读后感7
暑假读了《文明礼仪》这本书，我深有感触。其中给我印象最深的是做人要有礼貌。我们的生活中存在很多礼貌用语，像请、谢谢等。
文明礼仪和我们的生活紧密相连。遇到老师、同学或亲朋好友时，一定要主动打招呼，不能视而不见，径直从那人身边走过。别人来家里做客，可用“请进”“请坐”“请慢用”“请慢走”等礼貌用语。若要问别人问题，可用的礼貌用语是“请问”。如果别人教了你一道你不会做的题目，你应当当面表达“谢谢”。不要有气无力，也不要看都不看对方一眼就说，更不能连谢谢都不说一声。否则，你会给别人留下不好的印象。
我们应当尊敬老师。上课时要听从老师的指令，老师让读书就读书。我们学生不能在老师讲话时插嘴，不能扰乱班级秩序，若要提出意见需等老师说完再举手，只有老师叫到了才可以说。尤其不可以在老师上课时做小动作。
让我们做一个讲文明、懂礼貌的好孩子吧!
文明礼仪读后感8
读完文明礼仪知识问答后，我收获颇丰，感想也很多。此刻，我的脑海中浮现出如今宽阔的马路上，随处可见许多痰迹、果皮纸屑。为何会有这样的脏物呢？是因为有些市民缺乏自觉性，没有养成良好的卫生习惯，并且他们觉得自己做的事情没人看见，没什么大不了的。他们不觉得自己的行为影响了整个市容，也不觉得影响了他人美好的生活环境。
我会帮妈妈做一些自己能够做到的家务，帮助妈妈减轻一些辛苦。
总之，我们要用文明来做好每一件事。倘若每个人都能以文明的态度处事，那么我们的环境会变得焕然一新，我们的城市会变得多姿多彩，我们的家园会和睦共处，期望文明之花能在人间绽放。
文明礼仪读后感9
看了《文明礼仪教育》这本书的一部分后，我深有感触。这让我进一步明白，作为少先队员的我，更应该争做礼仪小先锋。
强强在饭后看到爸爸妈妈还未吃完，便很有礼貌地告知爸爸妈妈：“我吃完啦，你们慢慢吃，我先去看会儿电视，等你们吃完我来收拾碗筷。”爸爸妈妈吃完后，强强赶忙来到餐桌前，小心地将碗筷收拾好，接着把它们放到水池里，随后把桌子擦拭干净，把椅子摆放整齐，把餐厅打扫得一尘不染，最后把碗洗干净并放好。妈妈看到餐厅和厨房干干净净的，心里非常高兴。强强是个很尊重他人且很体贴他人的孩子，他还是个很有爱心的好孩子。
看到强强的表现后，我下定决心。我要学习他从小就具备的那种道德，努力做一个有礼貌、有修养且有优良品德的好少年。看着强强的为人，我在想：倘若我们人人都能像强强那样，在社会中尊敬他人、关爱他人并且体贴帮助他人，那么我们的社会就会成为一个和谐的社会。让我们赶快行动起来，为创造和谐世界、建立美好生活而努力吧！
文明礼仪读后感10
读了《文明礼仪》这本书后，我明白了一件事，那就是学习文明礼仪对于我们的健康成长是有需求的。同时，学习文明礼仪也是我们将来走上社会时所必须具备的素质。
书中的“强强”是个懂礼貌且讲文明的好孩子。我有许多地方需要向他学习。“强强”在家玩耍或者听音乐时，会自觉地把音量放低，不会去影响邻居休息。而想想我在家玩得高兴的时候，会发出“乒乒乓乓”的声响，却全然不知这已经对邻居们的休息造成了影响。今后，我必定要改正这个不文明的坏习惯。
“强强”在乘坐公交车的时候，主动为他人让出座位，这让我明白了谦让属于一种美德。之后我在乘车过程中，也应该主动给老人让座，给病人让座，给残疾人让座。
读完这本书，我获得了诸多益处。例如，懂得了有好东西应与朋友分享，同学之间要相互谦让且互相帮助。我们要养成文明的习惯，就需从点滴小事做起。真心期望我们所有人都能改掉坏毛病，养成好习惯，让文明礼仪之花在各处绽放。
文明礼仪读后感11
这个星期，我把《文明礼仪教育读本》这本书看完了。它主要讲述的内容包括上课礼仪、学校礼仪以及家庭礼仪等。
我原本以为自己平时很遵守纪律，老师对我们日常行为的要求都能认真做到，还曾被评为学校的“文明礼貌小标兵”。在看书之前，我有这样的想法。在家中，我听从家长的教诲，对爷爷奶奶很孝顺。做完作业后，我喜欢在家里做游戏和一些奔跑跳跃的活动，妈妈曾说过不要弄出很大声响，以免影响楼下的邻居。我总觉得这是自己的家，并且还有地板隔着，不会对楼下邻居造成影响。所以妈妈说的话，我没太放在心上。然而看了这本书后，我明白了在家里奔跑是不符合礼仪的行为，即便有地板隔着，也依然会影响楼下邻居。从那以后，我在家活动时总是脚步放轻，有时小朋友来我家玩，我也会提醒他们不要大声吵闹。
这本书告诉我们要从小养成良好文明行为习惯，要知晓礼仪，要讲说礼仪，要践行礼仪，从而做一位优秀的少先队员。这本书成为了我的好朋友。
文明礼仪读后感12
我读了这本《文明礼仪教育》读本之后，对文明礼仪有了更深入的了解。之前我只知晓文明礼仪包含碰到老师打招呼以及不随地吐痰等内容。然而，当我读完这本书后，我了解到世界上的礼仪种类繁多，像不要乱插嘴，别让文具发出叮当作响的声音等等。
这本礼仪书里有一篇文章让我感触颇深。那篇文章叫《别让你的文具叮当作响》。我上一、二年级时，文具盒老是掉下去，时常发出叮叮当当的声响。读了这篇文章后，我就会想起一、二年级时，文具用品一直掉下去，发出的声响常把同学吓一跳，有时还打断老师讲课。每当想到这，我的脸不禁红了起来。
我想：从现在起，我不会再让文具发出叮当作响的声音了。我要努力做到不让文具掉下去。这几天，我格外留意自己的文具，当发现它快要掉下去时，就立刻把它放好，所以这几天我的文具不再经常叮当作响了。
文明礼仪读后感13
文明礼仪是我们学习和生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。倘若没有了文明，也就没有了基本的道德底线。当说起文明礼仪的时候，我便想起了一个曾经看过的故事。
一位母亲骑着自行车，带着年幼的女儿迎面而来。孩子不小心，手中的饼干掉落在地上。母亲立刻停下车子，轻声对女儿说：“来呀，咱们把它扔到垃圾桶里去。”接着，她把孩子抱下来，然后两人一起弯腰捡起地上的碎饼干。
一个故事，一幕普通景象，让我想起了一句话：素质是一种习惯。仔细想想，确实如此。不管这位母亲怎样，也不管孩子将来的文明素质如何，从这一细节中都能找到答案。
现实中存在不少被认为“素质不高”的行为。提及文明素质，实际上，每个人内心都具备向善、向美的天性，只因自我约束的态度存在差异，才导致了明显的区别。
让我们努力成为文明人，去清洁环境，让校园变得文明。从自身做起，从每一件细小的事情做起，让文明礼仪之花能够在校园的各个角落都盛开。
文明礼仪读后感14
读完《文明礼仪伴我行》这些优秀作文后，我有很多感触。我对文明礼仪有了更多的了解，也有了更深入的感悟。
《文明礼仪伴我行》这些作文主要从文化传统方面入手，借助一个个身边的实例，向我们传达了应当遵守文明礼仪的信息，让我们要做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
我们国家拥有五千多年的优秀文化历史，向来十分注重人的礼仪修养。孔子曾说“不学礼，无以立”，这表明一个人若想在世上立足，就必须学会礼仪。再看人类历史，但凡一个讲文明的社会，就有可能发展出辉煌灿烂的艺术文化，由此可见文明礼仪对一个国家是极为重要的。
在经济生活当中，一些不良企业做出的食品不卫生，让人吃下去后会生病等情况屡次发生，这给我们敲响了“文明礼仪”的警钟。
我认为文明礼仪的建设并非仅仅是宣传。全民应该热衷于学习和阅读，通过知识来武装自己的头脑。当人具备了渊博的学识之后，就会自然而然地开始注重文明礼仪。
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