免费下载链接位于文末。物理学史这部分内容在高考卷上,通常是以选择题的形式出现的,在实验题中也有小概率会出现。其分值在 6 分以下,一般情况下不会出现偏难怪的题目,因为这不是考纲里的重点。复习建议是:以现有的生活经验常识为主要依据,稍加了解就可以。现总结如下:
1、伽利略
通过理想实验,推翻了亚里士多德所持的“力是维持运动的原因”这一观点。
(2)推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点
2、开普勒:提出开普勒行星运动三定律;
3、牛顿
(1)提出了三条运动定律。
(2)发现表万有引力定律;
4、卡文迪许:利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量G
5、爱因斯坦
提出了狭义相对论,该理论指出经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
提出了光子说,并且成功地对光电效应规律进行了解释,基于此他获得了诺贝尔物理学奖。
(3)提出质能方程,为核能利用提出理论基础。
库仑通过扭秤实验,发现了电荷之间存在相互作用的规律,此规律被称为库仑定律。
7、焦耳和楞次
电流通过导体时会产生热效应,先后有独立的发现,这一规律被称为焦耳——楞次定律,此定律较为冷门,应以教材为主。
8、奥斯特
发现通电直导线南北放置时,能够使周围的磁针发生偏转,这种现象被称为电流的磁效应。
安培研究了电流在磁场中受力的规律,也就是安培定则。安培提出了分子电流假说。安培还指出磁场能够对电流产生作用。
洛仑兹提出了这样的观点:运动电荷能够产生磁场,并且磁场对运动电荷存在作用力,也就是洛仑兹力。
11、法拉第
发现了这样的条件和规律:由磁场能够产生电流,这就是电磁感应现象(教材上是如此表述的,实际上存在一定历史原因,以教材为准!)
提出电荷周围存在电场;提出能够用电场来对电场进行描述;提出电磁场以及磁感线、电场线的概念。
楞次确定了感应电流的方向,这就是楞次定律。该定律表明,感应电流具有这样的方向:感应电流的磁场总是会阻碍引起感应电流的磁通量发生变化。
13、亨利:发现自感现象(这个也比较冷门)。
从而为光的电磁理论奠定了基础。
15、赫兹:
通过实验证实了电磁波是存在的,同时还测定了电磁波的传播速度与光速相等。
(2)证实了电磁理的存在。
16、普朗克
提出了“能量量子假说”,该假说用于解释物体热辐射(黑体辐射)的规律。其表明电磁波的发射和吸收并非是连续的,而是以一份一份的形式存在,也就是量子理论。
玻尔提出了原子结构假说,并且成功地对氢原子的辐射电磁波谱进行了解释和预言。
德布罗意预言了实物粒子具有波动性。他提出了波粒二象性以及物质波,也就是德布罗意波。这意味着任何一种处于运动状态的物体,都有与之对应的一种波。
19、汤姆生(逊)
阴极射线管被利用后发现了电子,这表明原子是可分的,具有复杂的内部结构,同时还提出了原子的枣糕模型(葡萄干布丁模型)。
20、卢瑟福
进行了α粒子散射实验,并且提出了原子的核式结构模型。通过实验结果,对原子核直径的数量级进行了估计,其数量级为 m。
卢瑟福在 1919 年使用α粒子去轰击氮核。这是第一次实现了原子核的人工转变。并且在此过程中发现了质子。
查德威克是卢瑟福的学生。1932 年,他在进行α粒子轰击铍核的实验时发现了中子。从此,人们开始认识到原子核的组成。
23、胡克:发现胡克定律(F弹=kx)
布朗称:“在显微镜下观察到花粉粒子在水中呈现出无规则的运动,这种运动被称为‘布朗运动’。”
25、开尔文:把-273摄氏度作为绝对零度。
26、密立(里)根:油滴实验,测得元电荷e电荷量。
27、劳伦斯:发明回旋加速器
28、惠更斯:提出光的波动学;发明摆钟
托马斯·杨首先巧妙地解决了相干光源问题,接着成功地观察到了光的干涉现象,也就是双缝干涉。
德国物理学家伦琴。英国物理学家赫谢耳发现了红外线,德国物理学家里特发现了紫外线之后,伦琴发现了高速电子打在管壁上时,管壁能发射出 X 射线—伦琴射线。
31、玻尔:提出原子的玻尔理论
32、威尔逊:发明威尔逊云室
贝克勒尔发现了铀的天然放射现象,这表明原子核具有复杂的内部结构。
天然放射现象存在两种衰变,分别是α衰变和β衰变;还有三种射线,分别是α射线、β射线和γ射线。在天然放射现象中,γ射线是衰变后新生成的核处于激发态,然后向低能级跃迁时辐射出来的。并且,衰变的快慢与原子所处的物理状态以及化学状态都没有关系。
1896 年,贝克勒尔提出建议。玛丽–居里夫妇在其建议下,发现了两种放射性更强的新元素,分别是钋(Po)和镭(Ra)。
- 同时,他们还获得了人工放射性同位素(凭借对放射的研究而荣获诺贝尔奖项)。
1939 年 12 月,德国物理学家哈恩及其助手斯特拉斯曼进行实验,他们用中子去轰击铀核,随后铀核发生了裂变。1942 年,在费米、西拉德等多人的领导之下,美国成功建成了第一个裂变反应堆,这个反应堆由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等部分组成。
英国物理学家威尔逊发明了威尔逊云室,通过该云室能够观察到α、β、γ射线的径迹。
1932 年,通过云雾室进行观测,发现了正电子,这使得现代粒子物理得以成立;1964 年,提出了夸克模型,进一步推动了现代粒子物理的发展。
1952 年美国成功爆炸了世界上的第一颗氢弹,这种氢弹是通过聚变反应和热核反应来实现的。而人工控制核聚变存在一个可能的途径,那就是利用强激光所产生的高压去照射小颗粒的核燃料。
备注:
“四大核变”及应用
1.放射性元素的衰变(包括α衰变和β衰变);
α衰变:例如:
β衰变:例如:
原子核的人工转变包含中子的发现以及放射性同位素的发现。
如:
( 质子) 42He+94Be→126C+10n (中子)
重核能够发生裂变,其中以 23592U 的链式反应最为典型,这种裂变可用于核能发电以及制造原子弹。
轻核的聚变,比如以 21H 和 31H 的热核反应为代表,这种反应存在于太阳内部,并且可以用于氢弹。
补充:
导体或线圈本身的电流发生改变时,线圈会产生自感电动势,其大小与自身电流变化的快慢相关。导体在圆周方向可等效为一圈圈闭合电路,因自感产生的自感电流如同一圈圈漩涡,故而被称为涡流。此电流能够使导体发热。
核力是一种与电场力和万有引力不同的力,它只作用在核子之间。在大约 0.5×10-15m 到 2×10-15m 的距离范围内,主要表现为引力。当距离大于 2×10-15m 时,它会迅速减小至零。而在小于 0.5×10-15m 的距离时,它又会迅速转变为强大的斥力,使得核子不能融合在一起。
四种基本相互作用:这四种相互作用按照强弱进行排列,其顺序为:强相互作用;电磁相互作用;弱相互作用;引力相互作用。并且弹力属于电磁相互作用。
原子核数目减少到原来一半所经历的时间被称为半衰期,其衰变速率是由核本身的因素所决定的,并且与外界因素没有关系。
平均结合能指的是核子结合成原子核时,每个核子平均放出的能量。当核子的平均结合能越大时,原子核就会越稳定。并且,最轻和最重的一些核(也就是元素周期表两端的原子核),它们的平均结合能相对较小。
5、光电效应:
光(包含不可见光)进行照射时,会从物体表面发射出光电子,这种现象被称作光电效应。物体表面的电子吸收光子能量后,就会产生光电子。光电效应是光具有粒子性的一个有力的证明事例。
光电效应的规律:
任何一种金属材料都存在一个极限频率。只有入射光的频率大于这个极限频率,才能够产生光电效应。而低于这个频率的光,是无法产生光电效应的。
光电子的最大初动能和入射光的强度没有关系;它仅仅会随着入射光频率的增大而增大。
入射光照射到金属上时,光电子的发射速度非常快,几乎是在瞬间就发生了,通常不会超过 10 到 9 秒的时间。
当入射光的频率比极限频率大的时候,光电流的强度和入射光的强度是成正相关关系的。
爱因斯坦的光电方程为:Ek 等于 h 乘以γ再减去 w ;这里的γ指的是入射光子的频率,W 表示逸出功,而 Ek 则表示光电子所具有的最大初动能。
高中物理学史文档下载
高中物理学史
高中物理知识点总结
本文来自作者[qulangwang]投稿,不代表趣浪号立场,如若转载,请注明出处:https://qulangwang.cn/life/202504-15663.html
评论列表(4条)
我是趣浪号的签约作者“qulangwang”!
希望本篇文章《高考物理复习:物理学史重点总结与免费下载资源》能对你有所帮助!
本站[趣浪号]内容主要涵盖:生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享
本文概览:免费下载链接在文末,物理学史这部分内容在高考卷上通常以选择题形式出现(实验题中也会小概率出现),分值在6分以下,一般情况下不会出偏难怪的,毕竟这不是考纲里的重点。...