暑假到了，忙碌了一个学期的高中生们能够放松了。然而，家长们最为担心的是，在放松的过程中会丢掉学习。所以，为高三的同学们制定一个细致的学习计划，这样他们的暑假就能过得既充实又高效。
每位高中生都是独一无二的。他们自己最了解自己的学习情况。所以高中暑假学习计划安排应该由他们自己来定。这里只是给家长和同学们一些建议。
接下来要进入新的阶段，很多同学会感到不知所措。在此，从各学科给同学们提供一个建议，相信如果按照下面的去做，开学后就能很快适应高中生活。
听新闻，多积累新闻标题；文史不分家，多积累哲思名句。提升自己的表达能力，丰富自身的人生阅历。
说要每天与家长做好沟通交流，将每天所听到的、所看到的以及所感受到的，以语言流畅、生动且自然的方式表达出来。
读书进行充电。推荐的书目有：《读者》《青年文摘》《杂文》，还有余秋雨的《千年一叹》以及易中天的《中国智慧》等。将摘抄、打印或粘贴好的语句文段整理起来，做成精美丰富的素材本，以便在开学写作文时使用。
每天都要坚持写一篇钢笔字，要一笔一划地认真书写。努力让字写得整齐，写得干净，写得美观，写得漂亮，写得大气。将这些字整理成习字本，这是高考胜算的先决条件。
背诵初中所要求背诵的基本篇目，这些篇目在高考必备篇 64 篇中占 50 篇。
可以提前进行语文高考卷以及 2017 年语文新课标全国卷试题的练习。初高中的训练题型存在差异，同学们需要提前了解训练题型。
必备书有：商务出版社出版的《古代汉语词典》；商务出版社出版的第六版《现代汉语词典》；《成语大辞典》；高中最新版的《语文知识手册》；还有一本以古诗词为主的司马彦临摹字帖。
独立思考初中阶段让自己感兴趣的数学难题，回顾初中老师所扩展的数学知识，在没有压力的情形下享受攻克难题的乐趣，感受数学的魅力。
2.强化运算能力。
高中数学在运算速度方面的要求远远高于初中，在运算准确度方面的要求远远高于初中，在运算精细度方面的要求远远高于初中。它也是高考重点考察的一种能力，需要通过强化训练来提升运算能力。
高中学习中的常用知识，像分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等。要在数学知识、方法、思想方面恰当地进行初中和高中的衔接，同学们需自主学习和思考，做一些相关练习题来打好基础，这样能让你在高中的起点取得优势。
关注数学思想方法的后续学习，因为数学思想方法乃是数学的灵魂。例如：
类比法——引导我们探求新知；
归纳猜想——我们创新的基石；
分类讨论——化难为易的突破口；
等价转化——解决问题的桥梁。
如果在这方面做得好，那么从一开始你就处于领先地位。成功会孕育更多的成功，倘若你比其他同学更快地适应，那么毫无疑问你的进步会比别人快，进而形成一个良性的增长循环。
5.认真阅读高一数学课本。
把握教材整体内容，仔细揣摩教材字里行间的玄机，完成课后练习，入校时带着疑问，这样能激发入校后的求知欲，从而让数学尽快成为你的知心朋友。
初高中学习方式存在明显区别，其中最大的区别在于自主学习的能力。如果能够提前适应自主学习，那么就能够更快地适应高中的学习生活。
6. 拓宽知识面，培养对数学的兴趣。
在此提醒对数学尤其是数学竞赛感兴趣的同学，要充分利用开学前的这段时间。可以多研究一些与竞赛相关的书籍，多积累一些竞赛的基础知识，以此为高中数学竞赛学习打下良好的基础。
建议：假期是自我提高的良好时机，需养成几个学习语言的习惯：
①积极阅读的习惯。
可以对教材、中学生英语周报、21 世纪中学生英语报、英语简易读物、新概念英语等进行学习，并且做好读书笔记。
②自我检测的习惯。
可以提前翻阅一些较为简单的高中练习题，这样就能对高中试题的题型有所知晓，从而做好初高中知识的衔接与过渡。
③专题总结的习惯。
以专题形式对初中知识进行总结复习，从而温故而知新。要保证能够熟练掌握初中的 2182 个单词。
④早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。
⑤听英语广播和英文歌曲的习惯。
随时保持英语的习惯，用英语进行思考，例如坚持写英语日记，以及用英语与朋友交谈等。
2.任务：
赏析以下几部英文电影：《百万英镑》《窈窕淑女》《风语者》《壮志凌云》《Three Idiots》《阿甘正传》《茜茜公主》《飘》《简爱》等。观看这些电影时，要多学习其中的英文表达，而少看汉语字幕。
②读两本英语书虫。
③背诵新概念英语第二册至少20篇文章。
④每天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。
学唱两首英文的歌曲，这样在开学后的英语活动中就能展现风采；讲两个英语的笑话，以便在开学后的英语活动中能够一展风采。
⑥学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。
⑦多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式。
3.特别提醒：
请同学们在假期里把相应的 2000 词汇熟练复习并掌握。对于语音语法基础不太扎实的同学，要注意进行查漏补缺。
请准备牛津第 7 版英语词典或者朗文第 4 版英语词典。接着，使用这些词典来练习查阅以下这些词汇：cut 这个词汇；come 这个词汇；get 这个词汇；go 这个词汇；look 这个词汇；make 这个词汇；put 这个词汇；pull 这个词汇；take 这个词汇；turn 这个词汇。
相信你很优秀，经过一个假期的努力学习之后，会变得更加优秀。同学们，一起加油吧！
1.借高中物理课本自主学习，并完成课后习题。
学习之后，能对课本上的概念和公式有初步的了解。课本上有些小实验，如果自己能够动手去做，就可以试着做一做。通过这样做，你会感受到物理的奇妙之处。
高一第一学期的主要任务是完成前四章的学习。这一时期对于物理入门来说非常关键。
高中物理学习的内容在深度方面与初中有很大差异，在广度方面也与初中不同。物理现象的分析较为复杂，物理模型的建立不是很容易。需要从多个方面、多个层次去探究问题，像受力分析等。因此，一定要做好预习工作。
根据课本以及自己留存的初三物理复习资料，认真地再次对电路问题进行重点复习。需要特别指出的是，要重点复习电路问题中的串、并联电路的特点，还有电路的简化问题、电功以及电功率等。务必将初三做过的这部分习题理解透彻、掌握精通。因为这部分内容在高中不会重新讲解，但在实际中经常会用到，并且是高考的必考内容。
把初中课本上的力学问题着重进行复习。因为力学是整个高中物理的重点内容，所以如果力学学得好，就能为整个高中物理打下良好的基础。
需要借一本高中必修四的数学课本，目的是自主学习三角函数的相关知识。因为这部分知识在初中并未学习，然而高中物理的第三章就会用到它，它是学好高中物理的必备知识。
通过读书或者上网查询，比如《生活与物理》《物理学史》等书籍。你会发现，物理和我们的生活有着紧密的联系。物理世界充满了奥妙，它变化多端，博大精深，并且精彩纷呈。
有人认为化学只需背诵就行，这种认识是不正确的。化学属于理科，存在需要理解的概念和理论。概念和理论是学习具体物质的基础，因此你应当学会运用聪明的大脑去思考和理解化学。
为了能更好地适应高中化学的学习，并且为自己在高中学习中赢得高起点，我们给你提供一些建议：
1.初中知识的回顾总结
初中课本上有的内容，无论中考考不考，高中都不会再当作新课来讲授，然而在高考中是能够考的，因此必须牢固地掌握初中的重要知识点，以此为学好高中化学打好基础。具体建议如下：
①上网搜索5套中考题，认真完成，总结初中所学的重点知识。
查资料，掌握 CO2 的实验室制法及其化学性质。
③熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。
④熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图。
要熟记常见元素及其原子团的化合价，同时能够依据化合价来书写化学式。
2.预习高中第一册化学课本
提前对高中知识有个大概的知晓，清楚高中知识的提升之处，满怀信心地去迎接高中的学习。具体的建议如下：
阅读课本，然后结合课本知识提出问题。只有能够找到问题的预习才是有价值的。
②完成课后练习，检验预习效果。
结合预习中的问题，查阅资料来解决它们。结合作业中的错题，查阅资料来解决它们。学会学习是高中生的必备素质之一。
化学实验蕴含着诸多乐趣，有时还能给予你意料之外的帮助，那就多动手去完成一些在家庭环境中能够进行的实验吧！
生物是高考必考的科目之一，也是与生活联系最为紧密的学科。
在这里，我们将和大家一同走进五彩斑斓的生物世界，引领大家踏入细胞的微观世界，去了解前沿生物技术的新进展等。在这里，我们将领略到生命机理的无穷奥妙，知晓“杂交水稻”“克隆羊多利”“神奇的太空蔬菜”“人类基因组计划”“超级小鼠”等在生物学领域的杰出成果。
同学们，良好的开端意味着成功的一半。倘若你想在开局之时占据有利的位置，那就接受高一生物学老师的建议吧：
1.熟悉一下初中课本中的有关知识，以利于与高中知识衔接：
①细胞的结构 ②显微镜的使用 ③光合作用 ④细胞呼吸
2.向上一届学生借阅生物第一册课本，简单地进行预习浏览
3.向学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。
4.上网查阅生物科技新进展
金属货币需要分清，纸币需要分清，金银纪念币需要分清，纪念钞需要分清，电子货币需要分清，腾讯 Q 币需要分清。
价格有时比价值高，有时比价值低，消费者有时会多买，有时会少买，原因必须要清楚。
市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者，要分清各自的角色，并且要弄清楚自己到底应该如何去做。
存款需要你亲自去体验；贷款也应你亲自尝试；活期业务要你亲自去办理；定期业务需你亲自去操作；结算业务得你亲自去办理；网银业务要你亲自去使用；股票投资你应亲自去尝试；债券投资需你亲自去参与；保险业务得你亲自去办理。
经济方面有制度、体制、目标等。经济存在全球化现象。有引进来的举措，也有走出去的行动。同时还需要关注汇率情况。
在这里给大家提几点建议与要求：
1.借阅高中政治教材，了解高中政治与初中政治的不同点。
它与简单的机械记忆不同，更侧重于在理解的基础上进行运用；它与单一的内容形式不同，更注重在多个领域进行涉猎，以实现全方位的发展。
学会从电视获取有效信息，以此丰富自己的视野。学会从互联网获取有效信息，以此丰富自己的头脑。把上边这些内容弄明白。
建议每天观看新闻联播这类相关新闻栏目，同时查阅上半年那些重要的经济现象、政治现象以及文化现象，然后写出自己的体会。
3.积极参与社会实践。
生活中，许多经济现象与我们学习的知识相关，你能够调查市场上不同商品价格的变动情况以及其带来的影响。你还可以了解不同群体的消费行为。同时，你也可以去调查了解自己所在的社区居委会或村委会所开展的一些活动以及发生的一些事件等。
你在生活中肯定会遇到一些相关的经济现象或问题，也会遇到一些相关的政治现象或问题。你要积极地进行思考，可以带着疑惑来到这里，我们一起去解决这些问题！
把握假期，为未来铺路。
务必将初中历史课本通读一遍。需要具备基本的历史常识。这样才能为高中阶段历史的学习打下坚实的基础。
2.熟练掌握中国古代的王朝更替，形成比较明确的时空定位。
浏览一些史学界的研究热点，浏览一些考古新发现，浏览一些历史古迹图片，浏览一些中外历史趣闻等，通过这样的浏览来增强对历史的了解，通过这样的浏览来提高历史学习的兴趣。
上网去进行搜索，同时学习高中历史的学习特点与方法，目的是在开学之后能够尽快地完成从初中到高中学习的过渡。
与在校的文科学生进行沟通，与他们进行交流。提前去了解高中历史的学习状况，同时了解他们的学习经验，做好相应的准备。
借阅教材，先大致了解高中与初中教材结构的差异。接着体会专题学习的优点与弊端。然后简单熟悉教材中初中未接触过的章节，例如专题一的内容。这样就能为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备。
地展千古文明之象，理蕴万世精华之蕴。从世界的宏大到生活的细微，皆有体现。我们热爱地理，亦热爱生活！在我们的生活里，诸多事情都与地理紧密相连，在踏入高中之前，应当做好以下这些方面：
要做好计划，将初中地理的四本书复习一遍。需要梳理知识框架，因为初中地理是高考内容的重要组成部分，并且还是学好高中地理的基础。
买一个小地球仪，然后仔细观察世界重要国家所处的位置，同时也要留意重要的经纬线。
每天要留意观看中央电视台的天气预报。知晓天气符号，像晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等这些情况。并且要特别关注重要天气系统的发展变化，比如台风。
记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。
画中国政区图，接着在图上标注省会，然后标注简称，还要标注重要的事物，像山脉、河流、城市等。
留意观察身边的自然现象，比如：在一天当中不同的时刻，观察日影的朝向以及长短的变化；在一个月内，观察月相的形状、月面的朝向，还有不同日期昼夜长短的变化等，并且要把以上的观察做好记录。
可以进行一次社会调查，去了解你家乡的自然特征。比如了解地形方面的情况，了解气候方面的情况，了解河流方面的情况，了解湖泊方面的情况，了解生物方面的情况，了解土壤方面的情况。同时也可以了解在城市建设方面的变化，了解生态环境方面的变化，了解居民生活方面的变化。
“雄关漫道真如铁”，如今要迈步从头越。一个新的学习时代即将拉开帷幕，在假期中要做好充足的准备，让自己得以充实，使自己能够提高，为迈向更大的成功增添最为有力的砝码！
新高二的暑假与迫近高考的新高三暑假以及衔接初高中的新高一暑假相比，学生和家长普遍对新高二暑假不够重视。在此，小简老师提出建议，新高二学生应在暑假积极进行准备，做好高二新学期的规划。那么，高二新生怎样在暑假做好复习并制定相应的学习计划，为高二新学期打下基础呢？
学期中的学习是在学校进行的，大家都差不多，差别不大。然而到了假期，学一个假期和玩一个假期会直接影响学生对相关知识的掌握程度，必然会对高考成绩产生影响。利用暑假，一方面可以有时间调整作息，另一方面还有机会进行必要的复习和预习。要明白，对于希望在高考中有所作为的同学而言，高中的任何一个假期都不应该被浪费。
高二是整个高中阶段知识容量最大的一年。高二学年的知识总量占高考考核知识量的 70%。高二也是决定高考取胜与否的关键性一年。可惜往往要等到高考复习的紧张阶段，很多学长才察觉到这一点。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段，在新高二暑假，就应当提前进入高二学习的状态，为高二的学习积累打好坚实的基础。
暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。
高一主要内容是函数，函数是高中最重要的一种解题思想。高二上学期内容主要有数列、向量、矩阵、行列式、算法。数列是主要内容，在高考中常考压轴题。分析数列有一种很重要的思想是函数思想，因为数列的通项本身就是一个函数，所以能从函数性质进行分析。
暑期学习可以这样安排：前期要巩固高一的函数内容，并且加大难度，以此来增加学生对综合问题的分析能力，让学生学会如何把复杂问题分解成简单问题。接着学习数列内容，重点是等差等比数列的性质，之后要学习如何将一些复杂的数列转化为等差等比数列。
建议：其一，要把高一的内容打扎实，如此一来，在分析一些综合问题时就不会缺乏思路；其二，要学好数列，以便在开学的测试中取得好成绩，进而建立学好数学的自信。
高一重点是词汇语法复习提高，高二的重难点是语法。
建议：其一，要把高一的内容打扎实，并且学着去总结各种题型的解题技巧，切勿盲目陷入题海战术。其二，平时可以通过不同形式多接触英语，像电影、美剧、英剧、英文歌曲等等。其三，背单词不要采用死记硬背的方式，以词根法、同义反义辨析法、形近法以及在阅读中累计单词为好。
高一内容的复习补充及高二的电磁学
高一两个学期的主要内容是力学，力学是整个高中物理的核心部分。因此，针对力学进行复习是很有必要的。另外，很多学校在高一时未开设的拓展课程，像力矩、曲线运动、动量等。由于这些课程在高考和自主招生中所占比例较大，所以在复习高一物理的同时会补充这些知识点。
新课程方面，高二物理的核心内容为电磁学。电磁学包含电场、电路、磁场和电磁感应这四个章节。暑期会针对这四个章节开展一些预习工作和训练活动。这样一来，同学在开学之后进行分科选择时就不会显得盲目了。
高二下学期多数同学要面临加一科目选科的问题，有的学校是在高二上学期。学校里的物理教学通常以会考难度为主要参照，虽然有一些好的学校会有所拓展，但与高考要求相比还是不够，和自主招生的要求相比就更不够了。因此，在高二之前的这个暑假多在物理上花些功夫，就能在开学后的测验和选择中更加从容顺利。这两部分加起来在高考中所占比例约为 80%。
从 2017 年全国高考试卷能看出，新课标背景下对学生思维能力的考查更受重视，这些能力包括记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等。近年来新课改地区的题型变得更加灵活且多变，这就需要学生进一步拓宽思路。提示：在进入高三之前，首先要提升两项能力：
三是会思考，具备透过现象抓住本质的能力。
题目分析和应对能力方面：能够读题，能够利用题目所给信息来做题；能够进行思维，能够利用必要性客观思维逻辑进行推理；也懂得考试，了解标准化考试的命题原则。
在开始总复习之前，需先把上述问题予以解决，使自身具备知识体系，拥有考试技能，以科学的方式迎战高考。高三学生尤其需要在高三阶段解决如下几项问题：
怎样对高中三年的知识点进行合理复习？怎样做好全年的学习计划？怎样将每个计划予以落实？怎样把全年计划具体落实到每个月、每一周、每一天？怎样把控自身的复习进度？
②怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系？
③每个学科的学习方法？
④如何高效听课？
⑤如何高效作业？
⑥如何做题？
⑦如何调整自己的情绪？
关键在于如何进行考试！即必须具备考试技术。如此一来，我们的学生在进入大考前的一年时间里，能够用心去准备，明确目标地进行学习，一步一步地做好这一年的学习工作。我们讲高考是一个大项目，参与其中的人必须全面地进行考虑，精心地做好准备，以有策略且有技术的方式去应对。
新高三学生，如何解决上述八个核心问题？
高二年级的学生而言，这个暑假实际上就是高三的起点。下学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，难以有相互赶超的额外学习时间；然而这个暑期，却为学生们提供了相互追赶以及习练“弯道技术”的时间。
假期补习，新高三学生应从四方面入手。
第一，要补全状态。倘若学生处于非学习状态，即便耗费再多的时间和精力，也都是白费的。学生首先得分析自身是否已具备冲刺高考的学习状态，能否做到自觉且主动地学习并且能够持之以恒。此外，良好的学习状态体现在专注程度上。也就是说，“学生投入学习的绝对时间固然重要，但投入学习的专注时间更为重要。”高二学生沉迷于网络是一种现象，高二学生沉迷于交友也是一种现象，这两种现象颇为普遍，他们需要及时调整自己的状态。
第二，进行知识补充。新高三学生需借助这个假期认真整理以往所学的知识，对自己所掌握的知识体系进行分析，看其是否完备，以及知识的条理性、系统性和完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式这两种类型，像语文课程这类的链条式知识，如果缺少其中一环，相对来说比较好办；而外语、数学等这类塔基式知识，如果缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”的状态。因此，新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
第三，要补充能力。高考所考查的不只是知识，更为重要的是对学生能力的考察。学生在这个假期需思考自身的写作技能情况、运算技能情况以及实验技能情况，尤其要思考分析解决问题的能力如何，同时要明确自身还有哪些不足，以及需要加强哪方面的训练等。
第四，讲方法。当具备了状态和决心后，方法就显得极为重要。不同的学科以及不同的时段，学生所需要掌握的学习方法存在差异。例如，理科学习的方法与文科学习的方法截然不同，高三正常上课的方法和总复习阶段的方法也相差甚远。学生应当利用这个假期进行反思和整理，从而找到适合自身的学习方法。
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