本书主要介绍以下内容：汽车常用连接、汽车机械传动、汽车常用机构、汽车支承零部件、汽车材料、汽车液压传动和气压传动等。重点培养学生的科学思维方式，同时培养学生的综合职业能力以及对新技术的探究能力。在编写本书的过程中，力求体现以下特色：书中的相关技术内容及符号等都采用最新国家标准，执行新标准。本书以汽车为载体采用新的编写模式。按照学生的认知发展规律设计学习项目。把全部内容分成六个项目，分别是汽车常用连接、汽车机械传动、汽车常用机构、汽车支承零部件、汽车材料、汽车液压传动和气压传动。这种编写模式把汽车机械常识从传统的机械基础中分离出来。一方面避免了只强调学科体系的完整性。存在内容过多且偏难的情况。同时能够对汽车机械基础进行详细讲解。另一方面能够以教、学、做合一的方式开展教学。这样能让学生不仅学会知识，还能掌握基本技能。对于本书的使用，有以下几点说明：①在教学过程中倡导采用一体化教学，以学生为主体，营造真实的工作情境，以培养学生的综合职业能力和职业素养为目标。⑥本书建议的学时为 84 学时。下表可见学时分配建议。全书包含 6 个项目，其中有绪论、任务及相关任务实施。广西机电技师学院的戴宽强、谢超丽担任主编，陈建、杨光明、洪陆英担任副主编，陈鸿飞、黄国泰、罗敏健、杨小刚、向应见、杨明忠、周丹、王立君、马雪峰也参与了编写。全书由吕玉铬主审。在编写本书的过程中。编者参考了国内和国外出版的相关教材以及资料。在此，编者要向这些资料的提供者表示衷心的感谢。因为编者的水平存在一定的局限性，所以书中可能会有不妥之处，这是在所难免的。恳请读者能够对书中的不妥之处进行批评指正。
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希望本篇文章《汽车机械基础：连接、传动、机构与材料全解析，培养新技术探究能力》能对你有所帮助！
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本文概览：本书主要介绍汽车常用连接、汽车机械传动、汽车常用机构、汽车支承零部件、汽车材料、汽车液压传动和气压传动等内容。 重点培养学生的科学思维方式、综合职业能力以及对新技术的探究能力。...