香港国安法已经落地，这为“一国两制”在香港能够行稳致远提供了强有力的制度保障。然而，不可否认的是，有部分港人在国家观念以及国家安全利益的认知方面，或多或少存在着一些误区，而这在一定程度上是由于常识的缺失所导致的。
在维护国家安全方面存在明显的法律漏洞，这导致去年的“修例风波”给香港社会带来了严重的冲击，并且香港市民也切实地感受到了持续的暴力恐怖活动所具有的破坏性。但在过去一段时间很是吊诡，反中乱港分子常常借助一些似是而非的主张与口号，麻痹了部分港人对社会创伤的感知程度，还借此传播诸如“违法达义”“有案底的人生更精彩”这类荒谬的言论。
事出反常就会有异常的情况。这里的“异常情况”实际上是一种“内心的魔障”。它意味着经过反中乱港分子多年的思想灌输后，部分港人对国家、国家安全等概念存在无端的恐惧，甚至有一种排斥的心理。实际上，这种担忧完全是没有必要的。
从一定程度上看，国家权力如同空气与阳光，人们在受益时往往毫无察觉，一旦失去则难以存续。维护国家安全是理所当然的事情。纵观美英德日法这些国家，它们都在全力构筑国家安全的“坚固防线”。以美国为例，它维护国家安全的法律并非只有一部。在 1947 年的时候，美国就制订了综合性的《国家安全法》，并且依据此法律成立了以总统为核心的国家安全委员会。“9·11”事件之后，颁布了诸多国安成文法，其中包括《爱国者法》以及《国土安全法》等，数量达到几十部。
因为“心魔”难以消除，所以一些港人特别容易被“黄媒”所蛊惑。这导致他们过度地放大“两制”，对“一国”极度抵触，有的人甚至把高度自治当作所谓的“完全自治”。也正因如此，部分港人在中外国家安全问题上持有双重标准，他们对西方社会种类繁多的国安法律体系了解得很少，却对姗姗来迟的香港国安法感到惊讶和不满。平心而论，这种怪现象难道不值得全体港人深思吗？
走近常识，教育需先行。长久以来，香港存在一部分教师以及教材方面的诸多问题，并且在历史科试卷中还出现了公然美化日本侵华历史这种令人惊讶的怪事。“香港教育专业人员协会”已被反对派势力所掌控，成为了一个宣扬“仇中”“反中”思想的组织；部分“黄师”不但不能给下一代传授正确的国家观、历史观、法治观和价值观，还鼓动学生去充当反中乱港势力的“政治燃料”。如果教育上的弊病不加以革除，那么香港的前途难以有光明的前景。
教育不能脱离主权属性，这是一个普遍适用的道理。香港教育界有不可回避的集体责任，那就是回归“一国两制”初心、纠正认知错误、补齐常识缺位。相信香港国安法的落地实施会给香港青年带来新的视角和看法，能让香港年轻一代明白是非对错，懂得在维护国家安全的问题上，只有“一国”的责任，不存在“两制”的差别。
香港国安法出台了，它划定了“一国”的底线以及“两制”的边界，还为香港的长期繁荣稳定给予了制度保障。香港能否迈好再出发的步伐，在一定程度上是依靠香港社会在常识与理性方面的回归。
（编辑 韩咏慧）
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