大学生社交礼仪的重要性
社交礼仪指的是人们在进行人际交往的过程中所具备的那些基本素质以及交际能力等。在当今社会的人际交往当中，社交所发挥的作用越来越重要。以下是小编为大家整理出来的大学生社交礼仪的重要性，希望能对大家有所帮助。
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社会礼仪教育有利于促进大学生社会化，提高社会心理承受能力。
在社会化进程中，人们有诸多东西需要学习，而社会礼仪教育是社会化的重要部分。礼仪乃整个人生旅途的必修课程。生活在某种礼仪习俗和规范环境中的人，不论自觉与否，都会受到礼仪的约束。自觉接受社会礼仪约束的人，会被视为符合社会要求的成熟之人。如果一个人不能遵守社会生活中的礼仪要求，那么他会被社会中的人看作是异端，这种异端令人震惊，会被人们排斥。社会会通过道德和舆论来约束他。大学生可被称为准社会人，而非真正的社会人。
他们有着强烈的社会需求，同时也存在一些心理困惑。比如，他们不知道该如何处理与领导和同事的关系，怎样去建立良好的人际关系，如何设计自身的形象，以及怎样尽快适应社会生活和其他各类社会沟通问题。
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社会礼仪教育利于促进大学生的身心健康。
社会交流活动离不开礼仪。人类进步越多，社会生活就越社会化。在这种情况下，人们越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提，也是人际交往的关键。
实践表明，良好的人际交往有诸多益处。它有助于提升大学生的自信心与自尊心，能减少大学生的挫折感，还能缓解其内心的冲突与抑郁。同时，这种交往可以让大学生发泄愤怒、抑郁和痛苦等情绪，也能减少孤独、空虚等感受。这些对大学生的身心健康十分有益，并且能让大学生最大限度地避免不良情绪，使已产生的不良情绪得到有效释放。
社交礼仪本身是一种特殊的语言。大学生能够通过它学习和掌握社交礼仪的基本知识与规范。借助它，大学生可以成功地打开各种社交活动的大门。通过它，大学生能够建立和谐的人际关系。这不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，对大学生而言，也具有极其重要的心理保健功能。
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有助于增强大学生的文明行为表现，提升其文明素质水平，对社会主义精神文明建设起到促进作用。
社会礼仪教育属于社会主义精神文明教育体系的基本内容。文明和礼貌能够体现人们的精神文明程度。普及和应用礼仪知识是加强社会主义精神文明建设所需要的。通过社会礼仪教育，大学生能够清晰地反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。
每个人的文明程度既关系自身形象，又影响学校精神面貌，还会影响整个社会的精神文明。借助社会礼仪教育，能够提升大学生的礼仪修养，培养其应对社会回报的实际能力，促使其养成良好礼仪习惯，具备基本文明教养。让文明之花在校园中处处绽放。
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社会礼仪教育有利于大学生人文知识教育，提高大学生人文素质
文化素质教育主要是指通过人文教育来进行。人文教育能塑造和培养大学生的内在品格与修养，也就是塑造高尚的精神境界以及高品位的文化境界。人文教育有着明显的教育功能，它会作用于人们的情感状态，对人们的价值观、人生观、个性等产生影响并加以改变，其最终目标是学会与他人相处，并且学会成为一个文明的人。通常来讲，人文素质教育被渗透到了文学、艺术、历史文化、哲学以及伦理等这些学科当中。而社会礼仪教育则把中华民族的文化教育和道德教育都涵盖在内了。
可以看出，社会礼仪教育能更直接地教导大学生怎样与人相处，怎样成为文明的人。所以，社会礼仪课程应当完全被纳入大学人文素质教育课程之中，让其成为大学生的必修课，在大学中进行推广，这样有利于大学生人文素质教育的开展。
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社会礼仪教育有利于大学生的思想道德教育，提高思想道德素质。
目前，许多高校存在这样的现象：学生学习着高水平的道德规范，然而他们的实际行为却常常达不到基本道德水平。这与缺乏社会礼仪教育有着紧密的联系。因为礼仪能够调整社会生活成员在社会中的相互关系，它是一种社会规范。社会规范主要包含法律规范和非法律规范。而礼仪属于非法律规范，主要涵盖道德规范、宗教规范、习俗以及共同生活规范等。
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那么一个人，想要加入社交场合，最基本的礼仪是什么?干净!
有一部极为经典的影片，是奥黛丽·赫本主演的，名字叫《窈窕淑女》。这部影片中，她饰演一个出身低俗的卖花女。她为了学习标准的英语，以便能够被高档花店录用，不再需要在街头拎着花篮四处乞讨和流浪，于是她去拜访了代表英国上层社会的、受过良好教育的语言学家希金斯。当希金斯嘲笑她且批评她无礼的时候，奥黛丽·赫本毫不畏惧地说道：先生，我知晓规矩呢，我是洗了脸并且洗了手之后才进入这里的呀！
一个社会最底层的卖花女知道干净和整洁是社交礼仪的基础。她懂得这个道理。
说到电影，在一部港片里存在这样一个情节。有一个小和尚偷偷溜出了寺庙，接着被方丈给逮住了。小和尚编造了一个谎话，想要蒙混过去。然而，老和尚自然是不会相信他的。小和尚很真诚地对老和尚讲：师傅，您瞧瞧我的眼睛里有什么呀？老和尚惊讶地说：啥都没有呢！小和尚说：不对，我的眼睛里满是诚实！老和尚逗小和尚道：那你看看我的眼睛里有啥？小和尚凑近去认真地看了许久，接着肯定地讲：有好大两坨眼屎！
所以，一个人自身若不干净整洁，会给人际交往带来很大困扰。我们每天早晨出门前，都要进行仔细检查：要检查的是什么呢？就是字是门头书是面，首先要检查自己的头发。要看头发是否整齐，是否干净，是否不油腻，是否没有头皮屑。我读书时看过很多男生。他们睡觉起来后，后脑勺儿的头发就像龇牙咧嘴一样支棱着。他们还顶着这样一头像鸟窝似的头发在校园里乱蹿，并且自我感觉良好。
你需要检查自己的皮肤。要看看脸是否洗干净了，耳朵是否洗干净了，眼睛是否洗干净了，脖子是否洗干净了，手是否洗干净了。还要看看胡子是否刮干净了。指甲不能太长，指甲缝里绝对不能藏有污垢，不能一伸手就跟掏煤工人似的。
你需要检查自己的着装。要看衣服裤子是否干净，有没有地方脱线。不要低头一看，发现掉了两颗扣子。要是掉了扣子，就把外套改穿成风衣，敞开着穿。如果穿的是职业装，一定要把它烫平整，裤子一定要烫出两条笔直的裤线。尤其对于男生来说，如果衬衣的袖口和领口起泡或者边缘破损，这样的衬衣就直接拿去扔掉。
你需要检查自己的袜子。普通的人，人们看的是整体。然而有品位的人，要看的是细节。袜子是有讲究的，从风格到颜色方面，都要和身上的服饰相匹配。当女生站着或坐着的时候，不能让他人看到你的丝袜口，也就是说，你的丝袜长度不能短于你的裙子或裤子。对于男生而言，袜子的品牌可以不用考虑，但是一定要留意袜子的颜色，不要让它太突兀。在职场上，男生通常会穿深色袜子。并且，从全身上下包括袜子在内来看，颜色不要超过三种。女生一定不能穿已经破损且经过修补的丝袜。如果丝袜破了，其唯一的结果就是扔掉，否则就是失礼的行为。
你需要检查自己的鞋子。有这样一种场景，别人给你介绍了一个对象，并且听说这个对象的条件特别好，接着你因为心情不错，就收拾打扮了一番然后出去了。当你朝对方走去时，对方在看着你。对方说你形象挺不错，既干净又整洁，还充满自信、气宇轩昂。接着看看你那满是灰尘和泥点的鞋子，心里就开始琢磨，心想：“唉呦，别不是农民朋友刚进城吧？”所以说，一定要注意鞋子的清洁。
你需要检查自己的配件。首先是耳环，要注意别戴歪了；其次是项链的坠子，不能让它跑到后背上；还有皮带，其金属扣不能发暗或剥落；另外，你的皮包也要保持洁净发亮。
最后，要记得检查自己的笑容。只有自身充满自信且朝气蓬勃，才能够与漂亮的服饰相互映衬。
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1、有心：表情真诚，表达自然。
人的天性对真实怀有喜爱之情，就如同人人都对天然且无污染的水果怀有食欲。落落大方是留下好印象的首要条件之一，面带微笑也是如此，眼神柔和同样是。而如果过分地炫耀自己，或者故作夸张地去赞美对方，就会令人产生反感，进而让人得出“此人不实在”的结论。
与人初次见面时需做到真实、自然。这样做能拉近彼此的距离，使对方能够欣然接纳您。
2、有礼：美由心生，礼行于外。
没人喜欢不礼貌且不懂得尊重的人。有时候一句口误就会对别人看待您的态度产生影响，即便之后表现得再好，也很难消除之前留下的不好印象，因为每个人都更倾向于寻找更多证据来证实自己已经形成的结论，比如初次见面时的礼仪。
初次见面时建议用左手拿包，这样就能腾出右手以便于握手。坐下之后要保持一定的距离，两人相隔一臂之长的话，既会显得友好又会显得礼貌。要记得在交谈之前把手机调为静音，这属于基本的尊重。
3、有型：衣着得体，胜过名牌。
衣着不必追求名牌，以让人看着得体为最佳。对于初次见面的礼仪，建议男性不要穿奇装异服，女性尽量化淡妆，不然会被认为不本分。
说话时要挺直腰板，这样能让自己看上去自信满满，这是“有型”的一个重要因素。
4、有声：语速放缓，语气肯定。
在沟通时，语气是重要的，语速也是重要的，语调同样重要，它们比内容本身更为重要。说话声如果太大，就会令人感到烦躁；说话声如果太小，就会显得不自信，只要让对方能够听到就可以了。
注意要放慢语速。例如，当客人告辞时，如果用较快的语速说“下次再来”，会让客人误以为是在赶自己走；而放慢语速，就会有希望对方再来做客的意味。这涉及到初次见面的礼仪以及投资创业等方面。
在对话中，我们应尽量多使用“是”“没错”“我同意你的观点”等肯定语气。我们千万不要使用命令式语句，而是最好多用征询式语句，比如把“吃饭”换成“是不是该吃饭了”。因为命令式语句会将自己的意识强加给别人，而征询式语句不容易伤害到对方，能让对方感到被尊重，从而使对方的心情也能随之放松。
以上是关于的讲解。若想与人相处得好，就需要了解一些方面，这会帮助你更好地进行交流。
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(一)伦理修养。
伦理修养指的是对一个人的意识、信念、行为和习惯进行磨练与提高的过程，并且也是要达到一定的境界。有道德才会有礼仪，缺少道德必然没有礼仪，伦理是礼仪的基础。在现实生活里，那些为人虚伪的人、自私自利的人、斤斤计较的人、唯我独尊的人、嫉妒心强的人、苛求于人的人、骄傲自满的人，对别人不可能做到诚心诚意，也不可能以礼相待。因此，要使人的礼仪水平得到相应提高，就需要努力提高伦理修养，并且要不断地陶冶自己的情操，还要追求至善的理想境界。
(二) 文化修养。
风度是人格的一种表征，是精神层面的社会形象。它是人们经过长期且自觉的文化思想修养而形成的结果。有教养的人大多懂得科学且有文化。他们在思考问题时十分周密，分析问题时极为透彻，处理问题时很有方法。同时，他们反应敏捷，语言流畅，自信稳重，在社会交往中具有吸引力，能让他人在知识上收获很多，身心感到愉快舒畅。文化修养较低的人与之相反，他们缺乏自信，会给人留下木讷、呆滞或者狂妄、浅薄的印象。所以，只有自觉地去提升文化修养水平，增添社交的“底气”，才能够让自己在社交场合中表现得温文尔雅、彬彬有礼且潇洒自如。
(三)艺术修养。
艺术是用“叛徒”这样具体且生动的感性形象去反映社会生活的一种审美活动。艺术作品蕴含着丰富的民族文化艺术素养，同时也凝聚着艺术家的思想、人生态度以及价值取向。我们欣赏艺术作品时，会受到民族文化的熏陶，也会受到艺术家人生观、世界观、价值观等方面的影响。我们会倾心于艺术作品所描绘的美的境界，获得审美的陶醉和感情的升华。同时，我们的思想会得到启发，高尚的道德情操和文明习惯也会被培养起来。因此，要有意识地去接触很多内容健康的艺术作品，要接触情趣高雅的艺术作品，要接触艺术性强的艺术作品。比如文学作品，比如音乐，比如书法，比如舞蹈，比如雕塑等。这些艺术作品对人们提高礼仪素质有很大的益处。
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大学生社交礼仪很重要。大学生是祖国下一代的希望，因此加强礼仪学习与修养对于造就现代人才是很有必要的。学生工作者要充分认识到这一点，并且在礼仪教育方面指导大学生。
社会在发展，改革开放步伐在加快，这对人的礼仪方面提出了更高要求。待人接物的能力是当前大学生普遍欠缺的一种能力。通过社交礼仪培训，能够为大学生解决这些问题，有助于提高大学生的修养和素质，让他们更好地适应社会。
大学生社交礼仪常识对大学生社交礼仪现状进行分析，将大学生社交礼仪的培养进行介绍，还阐述了社交礼仪的重要性等，以此为在校的大学生朋友提供帮助。
1、大学生着装不符合身份
大学生在校学习且自身没有经济来源，应着重突出简洁大方。在日常的学习过程中、生活里以及工作时，多穿着那些便于行动且符合年龄要求的休闲装、便装等；在一些特定的场合，着装方面要体现出自身的文化层次、道德水准以及审美品味。在教室、图书馆等场所，以及参加集会、演出或者在各公共场所等情况下，不宜穿戴跨栏背心、吊带背心、拖鞋、运动短裤、超短裙等不适宜学生穿着的服装。
2、化妆不自然
大学生在日常学习和生活中最好不化妆；在社交娱乐活动中，适当化浓妆是可以的。化妆时应以自然、清淡为主要原则，要避免人工痕迹过重，否则会丧失年轻人自然的美感。应该以自己面部的客观条件为依据，适当进行强化和美化，但不可以失真。
3、不注重自己的举止
举止礼仪体现着一个人的道德修养。在现今的大学校园里，时常能见到衣冠不整的人、行为不端的人、张口骂人的人、随地吐痰的人。其他不讲礼不懂仪的现象也不少见，比如关门时声震如雷，打电话从不自我介绍，不再礼让教师，端着饭盒边走边吃等。
外表仪态的培养
1、服饰礼仪
服饰能够最生动地进行自我介绍。穿着需与自身的年龄特征相契合，与形体条件相适应，与职业特点相相符。着装的基本要求包含合体、合适、合度，要有新意、有个性，还要做到整洁卫生。对于大学生而言，主要是以保持整洁、展现大方为主。
2、行为礼仪
生活中，美来源于不同方面。优雅的举止行为是人体的一种美，它展现了人体的动态美和静态美，这种美来自于人的本身。大方的举止行为也是人体的一种美，同样展现了人体的动态美和静态美，且这种美也来自于人的本身。
站姿方面，正确健康的站姿要求身体重心置于双足的后部。双膝需并拢，同时收腹收臀，保持直腰挺胸的姿势。双肩要稍向后放平。颈部要梗直，下巴内收，头部抬起。双臂应自然垂置于身体两侧，或者双手在体前相搭放置于小腹位置。
坐姿方面，上体要保持直挺，与桌和椅都应保持大约一拳的距离；双膝要并拢，不能两腿分开；双脚要自然垂地，不能交叉伸在前，也不能腿伸一前一后，更不能呈内八字状。双手要么掌心向下相叠，要么两手相握，放置在身体的一边或者膝盖之上。
走姿：平时在走路时要抬头、目视前方、双肩放平。
3、沟通礼仪
中国人注重“听其言，观其行”，将语言谈吐当作考察人品的一个重要方面。在言谈期间，目光应保持温和、大方且亲切的状态，应多运用平视的目光语，用双眼注视对方的眼鼻之间，这表明对对方的重视或者对其发言有着浓厚的兴趣，同时也能展现出自身的坦诚。
内在修养的培训
1、文化修养
大学生需努力学习礼仪知识，要知晓并掌握社会对人们在礼仪方面的基本要求，用礼仪的理论来武装自己的头脑。有教养的人大多具备科学知识且有文化素养。他们在思考问题时细致周全，分析问题时透彻清晰，处理问题时方法得当，同时反应迅速，语言表达流畅，自信沉稳，在社会交往中极具吸引力，能让他人在知识方面收获颇丰，身心也能感到愉悦舒畅。文化修养较低的人与之相反，他们缺乏自信，会给人留下木讷、呆滞的印象，或者给人留下狂妄、浅薄的印象。
在现实生活里，有的人会有这样或那样不符合礼仪要求的行为，甚至会发展到危害社会公共利益。这往往并非他们一开始就有意去做不合礼仪的事，而是因为他们对各种事情、不同场合以及各类活动等方面的礼仪不了解，也不能正确地理解。提高对这些方面的认识，是加强礼仪修养的起始之处。
2、道德修养
有道德才会有礼仪，缺乏道德必定没有礼仪。道德是礼仪的根基。在现实生活里，那些为人虚伪的人、自私自利的人、斤斤计较的人、唯我独尊的人、嫉妒心强的人、苛求于人的人、骄傲自满的人，对别人不可能做到诚心诚意，也不可能以礼相待。所以，只有尽力提升道德修养，才能够让人的礼仪水平相应地提高。
3、要时常自省
一个人平时要经常自我反省，这就是自省。自省是由礼仪修养的特点所决定的。众所周知，礼仪修养是一个自我认识、自我解剖、自我教育、自我改造、自我提高的过程，在这个过程中，外部条件的影响是不可少的。自省是一种经常性的自觉的自我检查，也是提高判断是非能力的重要途径。“吾日三省吾身”是儒家的修养法则，对当代大学生也是适用的。
4、注重实践
人的认识是从实践中得来的。认识正确与否，只有通过实践才能得以检验。所以，大学生应当亲身去践行礼仪，借助礼仪来培育自己美好的心灵。并且，大学生还要用自身的礼仪行为去对他人产生影响，通过礼仪来缩短人与人之间的距离，进而赢得他人对自己的尊敬。
1、有助于提高大学生与人交往的能力
大学生通常远离家乡和父母，过着集体生活，与其他同学处于平等地位。所以，通过人际交往活动，在交往过程中获得友谊，是适应新的生活环境所必需的。实际上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对一个人的成长和学习有着非常重要的影响。
社交礼仪是一种特殊的语言。大学生学习并掌握社交礼仪的基本知识和规范后，就能凭借这些知识和规范顺利开启各种交际活动的大门，也能建立和谐融洽的人际关系。
2、有助于大学生的道德教育
学习礼仪课能够让大学生更好地认识社会，能够让他们更好地明白社会生存法则以及与人接触等方面的事情。还能让他们更好地认识到一个真正的人应该做出怎样的选择。因为人的素质是不断自我选择所产生的结果。
3、可以更好的适应社会
现在的社会，人们交往的范围逐步从人际沟通拓展到了大范围的公众沟通。人们的沟通从面对面的近距离发展到了不见面的远程。沟通的节奏从慢变为快，频率从低变为高。这种现代信息社会人际沟通的变化，给人类社交礼仪的内容和方式都提出了更高的要求。
大学生需要掌握礼仪常识。讲究礼仪、遵从礼仪规范，能够有效地展现一个人的教养、风度与魅力。还能更好地体现一个人对他人和社会的认知水平与尊重程度。进而使个人的学识、修养和价值得到社会的认可与尊重。
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